Reconocemos que la efectiva incorporación a la Sociedad de la Información y la Comunicación sigue siendo un objetivo prioritario para cualquier sistema educativo y para cualquier país. La institución educativa debe asumir la responsabilidad de conseguir la alfabetización digital y el acceso de la ciudadanía a las TIC. Sin embargo, la integración de las TIC necesita un impulso mucho más decidido por parte de toda la comunidad educativa.

En este sentido, y tomando en cuenta los aprendizajes hasta el momento, proponemos una actualización de la declaración de Roa que incorpore los siguientes aspectos:

Declaración de COCA 2023

1. Reafirmación del compromiso con los medios tecnológicos: Consideramos que es prioritario el uso de la tecnología en los procesos de enseñanza- aprendizaje de una manera transparente y funcional.

2. Valoración de los aprendizajes previos: Para innovar e integrar la tecnología en los procesos de enseñanza-aprendizaje, es esencial poner en valor y construir sobre las fortalezas de los aprendizajes adquiridos para responder a las necesidades cambiantes de la sociedad.

3. Pacto educativo colectivo: Abogamos por un pacto educativo colectivo que promueva un enfoque unificado y coherente en la educación, más allá de los intereses partidistas y que sea impulsado por la comunidad educativa.

4. Capacitación y cuidado del personal docente: Es fundamental contar con profesionales capacitados y comprometidos, que sean apoyados y valorados en su labor de integrar la tecnología en el proyecto educativo de cada centro.

5. Actualización de estrategias metodológicas: Proponemos una actualización  de los métodos y estrategias  de trabajo, para favorecer un cambio de mirada que fomente enfoques más abiertos, colaborativos e interdisciplinares.

6. Garantizar la equidad educativa: Es necesario asegurar que las instituciones educativas, independientemente de su ubicación o recursos, tengan acceso a los medios tecnológicos para consolidar una educación equitativa y accesible.

7. Creación de redes de colaboración profesional: Impulsar nodos formales e informales para compartir y aprender de las buenas prácticas docentes. Promover estrategias que pongan en valor el aprendizaje entre iguales, el conocimiento compartido y el aprendizaje a lo largo de la vida.

8. Evaluación y mejora continua: Promover un sistema de evaluación rigurosa que asegure el desarrollo del plan digital del centro y proporcione a los equipos directivos estrategias para la mejora continua y la toma de decisiones. 

9. Acompañamiento tecnológico:  Atender las necesidades de cada  centro  en la dotación de medios y acompañarla de personal técnico especializado que promueva el uso seguro, crítico y responsable de la tecnología.

10. Responsabilidad en el uso de las tecnologías: Garantizar la sostenibilidad en el uso de los medios tecnológicos fomentando una ética ecosocial alineada con los objetivos de desarrollo sostenible (ODS)